Выступление пиратов на новый год. Сценарий новогоднего утренника «Пиратская вечеринка. Конкурс «Затонувшие сокровища»

Попутный ветер, набитый сокровищами трюм и никаких серых будней – сплошные приключения. Да, иногда волнительные, но так еще веселее! А после экранного знакомства с Джеком Воробьем, пиратская вечеринка для взрослых стала чуть ли не самой любимой праздничной темой на Хэллоуин, дни рождения, корпоративные встречи и даже свадьбы!

Оформление

Для начала решите, каким будет оформление – мультяшным или киношным. В первом случае почти все декорации придется рисовать, вырезать, раскрашивать. Мультяшные атрибуты для пиратской вечеринки есть в магазинах – гирлянды, одноразовая посуда, флажки, кораблики и т.п.

Это более экономичный вариант, когда хочется просто повеселиться с друзьями без скрупулезного продумывания украшений. Отлично подойдет для семейного праздника, на котором будет много детей. Подробнее .

Если речь идет о вечеринке в стиле пиратов Карибского моря, оформление предполагается более реалистичным. Это не значит, что нужно полностью отказаться от яркой праздничной атрибутики. Просто интерьер в итоге должен получиться скорее как сцена из фильма, чем как увешенный цветастыми украшениями детсадовский зал.

Цвета вечера – черный, бело-красная и бело-синяя полоска, красный и синий, коричневый. Некоторые атрибуты можно украсить «драгоценными» камнями. В интерьере должно быть серебро и золото – краска из баллончика, блестки.

Несложные в реализации идеи для пиратской вечеринки:

• уберите все, что очевидно не вписывается в тему. Закройте то, что убрать сложно. Для этого распечатайте и приклейте на плотный картон (или нарисуйте) корабли, сундуки и т.п. Замените неподходящие картины фото, постерами из фильмов, флагами «Веселый Роджер», парусами, рыбацкими сетями;

• потолок можно закрыть отрезами ткани, свободно нависающей волнами – та же имитация сетей и/или парусов ;

• мебель желательно выбрать грубую, деревянную или плетеную. Вместо стульев отлично впишутся лавки, табуреты без спинок и даже ящики ;

Если комфортное расположение гостей в приоритете, задрапируйте обычные стулья-кресла. Для вечеринки в пиратском стиле подойдет шифон, фатин, мешковина, сетки – тюль, малярная, москитная.

• из толстых канатов навяжите морских узлов , повесьте на стены, спинки стульев, потолок. На сети тут и там прицепите морских коньков и звезд, крабов, рыбу, водоросли;

• расставьте бочки, грубо сколоченные ящики, бутафорские пушки. На ящики-бочки можно поставить кованые фонари, угощения в больших мисках, нарочито замусоленные бутылки рома;

• непременно используйте свечи в оформлении , можно имитацию на батарейках. «Старинные» подсвечники легко сделать своими руками, например, из алюминиевых банок (покрасить серебрянкой/под золото). Атмосферно смотрятся свечи в «грязных» плошках, стеклянных банках с ракушками и песком;

• если вы решили организовать пиратскую вечеринку на Хэллоуин, не скупитесь на мрачные детали – скелеты, паутина и пауки, летучие мыши , жуткие морские чудища, могильные камни, привидения (картон, фигурки, силуэты);

• сделайте из картона/фанеры якоря, спасательные круги, повесьте и разложите старинные карты. Замечательно, если удастся найти морской компас, подзорную трубу, секстант, барометр, телескоп. Если нет – распечатайте фото, вырежьте и приклейте на картонную основу;

• используйте в композициях бутафорские драгоценные камни, жемчуг, столовое серебро , монеты и старинные украшения, символизирующие несметные сокровища. Самую ценную добычу разложите по сундукам. Настоящий пиратский сундук – тот еще анахронизм, поэтому лучше потратить время на склейку бумажного/картонного шаблона. Хотя при желании можно сколотить пиратский сундук из основы-ящика или фанеры, ДСП. Шкатулки тоже подойдут – резные деревянные, без цветастых рисунков.

• хоть это и взрослая пиратская вечеринка, но без ярких праздничных акцентов декор получится слишком мрачным. Добавьте красок:
  • гирлянды из узнаваемой атрибутики и пиратских аксессуаров – корабли, флажки, якоря, скелеты, фигурки пиратов, оружие, морские чудовища;
  • украшение из завязанных узелками лент на бельевой или сизалевой веревке (имитация каната) оживят пространство (ткань лучше полосатая, сине- или красно-белая плюс флажки с черепом/костями);
  • купите стилизованные воздушные шарики или нарисуйте тематические атрибуты на красных, черных, синих шарах.

Фотозона

• Если вы устраиваете вечеринку на природе, соорудите «фасад» пиратского корабля из подручных материалов. Поставьте сзади табуреты, чтобы гости могли подняться на палубу. Вырежьте в борту иллюминаторы-окошки.

• Тантамареска – бравая компания пиратов отмечает удачный поход, делит награбленное и т.п. Картонная основа, распечатка поверх, окошки для лиц. Или организуйте пространство – декорации для выбранной сценки.

• Лодка на голубом фоне с облаками. На переднем плане фотозоны – бумажные барашки волн. Залезаем внутрь, берем пиратские аксессуары – карту, подзорную трубу, бутылку рома (кому что).

• Баннер с фото киношных пиратов , особенно популярны «Пираты Карибского моря». Можно отпечатать на баннере повторяющиеся фото персонажей или понравившуюся сцену фильма.

• Каюта Черной Жемчужины, капитанский мостик и т.п. Больше подходит для вечеринки в помещении. Хотя можно организовать и на улице, только задний план придется закрыть деревянными щитами или расположить фотозону у стены дома, сарая, перед забором.

Приглашения

Здорово, если пригласительные на пиратскую вечеринку отражают уровень подготовки к празднику. Если декорации простые-мультяшные, такими должны быть и приглашения.

Все на высшем уровне? Состаренная бумага, элегантный старинный шрифт, жемчуг, серебро.

• свернутое в трубочку послание в закупоренной бутылке с ракушками-камнями;

• пиратская шхуна из бумаги , спичек, деревянная моделька. Текст на парусе или в трюме;

• карта с обожженными потрепанными краями. Схематично дорога до места проведения вечеринки (отметить несколько главных точек на пути). Текст поверх карты-фона;

• черная метка. Текст на развороте открытки;

• миниатюрные бумажные сундуки. Текст на письме внутри, в россыпи шоколадных монет, конфет в фольге.

Придумайте гостям пиратские клички, если этот момент не войдет в сценарий. Включите в приглашение пиратский сленг и узнаваемые обороты, фразы. Время, место, дресс-код и другую официальную информацию напишите в углу снизу или на карточке, прилагаемой к приглашению.

Шестого дня компания самых отъявленных пиратов собирается на палубе *Название корабля, кафе*. И ты в их числе, *Имя гостя*
Будет чем набить трюмы и промочить горло. Потрясем костями в обществе юных и весьма щедрых девиц. Морского ежа тебе в зад, если не придешь!
P.S: Ходят слухи, что кроме попойки до морских чертей, старина *Имя организатора*, готовит нам увлекательное и прибыльное дельце!

Костюмы

Девушки в образе леди – платье и прическа ретро, элегантные, с иголочки. Или пацанки-оторвы, соблазнительной бандитки – рваные чулки, ажурные подтяжки, короткая юбка под ретро, корсет с глубоким декольте, творческий беспорядок на голове, яркий макияж.

Как нельзя кстати для пиратской вечеринки костюмы в стиле unisex. Забыв на минутку о глупой байке про женщин на кораблях, дамы могут перевоплотиться в самых очаровательных членов команды. В этом случае одежда только исполнением отличается от мужского пиратского костюма – более открытая и не такая мешковатая.

Варианты:

• тельняшка в синюю или красную полоску. Для девушек – с глубоким вырезом, приспущенная на одном плече, завязанная под грудью узлом и т.п.;

• Образ девушки-пирата легко воссоздать из пары элементов одежды: коротенькое платье с глубоким декольте, пышной юбкой и широкими рукавами, поверх которого накинута приталенная кожаная безрукавка или надет миниатюрный корсет. Довершат образ тематические аксессуары.

• белая или кремовая рубаха. Рукава свободные, лучше с пышными манжетами. «Пиратские» манжеты и жабо легко сшить своими руками или собрать на резинку (надевать как браслет, пристегнуть пуговицами, на петельки и т.п.);

• не в жару на природе уместен пиратский сюртук, камзол, жилет, кожаный плащ. Но в помещении/на солнце они обременительны. Лучше сделать пару фото и снять верхнюю одежду. Или пусть эта часть костюма будет из легкой ткани, бутафорской;

• укороченные бриджи, как у Джека Воробья. Мешковатые штаны, свободные, заправленные в сапоги. Кожаные брюки, дамам – узкие, в обтяжку. Сапоги с высокими голенищами, удобнее тканевые: бутафорские голенища пришить прямо к брюкам. Девушкам подойдут короткие сапожки или туфли на каблуках. Плотные гольфы и закрытые туфли в цвет сойдут за ботфорты.

Одежду можно продырявить в нескольких местах, растрепать, состарить. Так образ получится более натуральным – видавший виды камзол, нестиранная рубаха, растоптанные сапоги. Переводные татуировки тоже в тему.

Энтузиастам, готовым потратить время на создание сложного костюма, есть из чего выбрать: Уильям Тернет, Билли Прихлоп, Тиа Далма, Элизабет Суон, Дейви Джонс, Мистер Коттон. И это только «Пираты Карибского моря»!

Аксессуары для вечеринки в стиле пиратов играют едва ли не большую роль, чем костюмы. Именно они делают выбранный образ однозначным и узнаваемым:

• пистолеты, сабля или шпага, нож. Портупея через плечо, ножны;
• компас, подзорная труба, часы на цепочке;
• широкая перевязь (подойдет шарф, можно нарочито яркий, с бахромой);
• ремень кожаный, с пряжкой (можно сразу два, как у Джека Воробья);
• нашейный платок, бандана, повязка на глаз, треуголка;
• стилизованная бижутерия (крупные перстни, серьги кольцами, черепа-кости);
• разные мелочи в волосах, на поясе, запястьях. Талисманы, обереги из шкурок, костей, ткани, бусин.

Меню, сервировка

Простые идеи оформления стола для пиратской вечеринки:

• Общий фуршетный стол-корабль. Закрыть скатертью, накинуть сетку. Украсить «юбку» скатерти штурвалами, якорями, канатами. Мачту с парусами расположить в центре стола или на задней стене, фоном. Если для мачты нет места, можно расположить «парус» горизонтально, волнами прямо над столом, под потолком.

• Несколько дачных столиков с палками для установки зонтов от солнца. Но вместо зонтов соорудить мачты-паруса. Придумать каждому столу-кораблю название, пришить его на скатерть с фасадной стороны «борта».

• Большой стол придвинуть к стене, закрыть в пол мешковиной или плотной тканью. Поставить сверху ящики, бочки – несколько ярусов, хаотично. А на них – тарелки и блюда с закусками, бутылки, банки вместо стаканов (портовый антураж или трюм).

• Выбирайте посуду с учетом уровня подготовки и важности события. Это могут быть стилизованные бумажные тарелки-стаканы, стекло и хрусталь или «серебро» - кубки, подносы, «старинные» столовые приборы.

• Используйте для украшения шпажек, трубочек, формочек для подачи пиратские флажки и другую узнаваемую атрибутику. Красиво разложить/расклеить карточки проще, чем ломать голову над тематическим оформлением каждого блюда.

• Несколько бочек с кранами и глобус-бар отлично впишутся в тему.

• Купите формочки для льда – черепушки, кости, шарики , рыбки, кораблики, бриллианты. Можно заменить их формочками для шоколада, выпечки.

• У вас пиратская вечеринка на Хэллоуин? Непременно используйте арбузы, дыни и тыквы для украшения зала и для подачи любых блюд (мисочки из половинок).

• Для пиратского дня рождения закажите торт в узнаваемом стиле. Острова, набитые сокровищами сундуки, корабли и т.п. Незабываемый сюрприз имениннику и всем гостям!

• Сладости разложите в картонные сундуки и кораблики , в украшенные прозрачные банки, вазочки. Купите много конфет в разноцветной фольге (драгоценные камни, россыпью), плитки шоколада (тоже в фольге – слитки). Слепите из мастики флажки, якоря, штурвалы и т.п., украсьте кексы, пирожные, печенье.

Для антуража включите в пиратское меню большую целиком запеченную рыбину и морепродукты. А в остальном – на ваш вкус. Нарезка, овощи, фрукты, любые салаты. Фуршет идеален, когда в планах активное веселье, игры, танцы. Канапе, миниатюрные бутерброды, закуски в корзиночках и вазочках, шашлычки сами по себе – яркое украшение стола.

Напитки любые, но для атмосферы можно поставить на стол несколько бутылок рома. Распечатайте «старинные» этикетки, переклейте. Можно «состарить» сами бутылки – запылить, обмотать горлышки бечевкой, приклеить тематический декор.

Так как это взрослая пиратская вечеринка, нет смысла долго возиться с каждым блюдом. Но часть закусок из меню можно подать в «лодочках» и поднять «паруса». Сделать кораблик своими руками очень просто. Нужна шпажка (мачта), борт и парус. Лодочка – пустая половинка огурца, апельсина, яйца, хлеб ромбом, корзиночка и т.п. Внутрь любая начинка, парус на шпажку – лист салата, креветка, тонкий ломтик сыра, ветчины, огурца.

Развлечения

Выбирая сценарий пиратской вечеринки для взрослых, учитывайте доступное гостям пространство. Например, поиски клада по карте лучше организовать на природе. Т.е. буквально искать место, отмеченное крестиком, прогуливаясь неподалеку и выполняя квест за квестом. Сокровища можно спрятать и в помещении. Но если места мало, особо не разгуляешься. А значит, сам квест и конкурсы должны быть выполнимы на месте.

Варианты пиратского сценария:

• с приглашением каждый гость получает еще и кусок пиратской карты. Придя на вечеринку, гости складывают их воедино, в карту с отмеченными точками. Метки – это игры и конкурсы, «ведущие» к спрятанному сундуку;

• карта разорвана и утеряна. Гости выполняют задания, получая за каждый конкурс награду – очередной фрагмент. В конце карту складывают и просто идут к сундуку;

Тематические песни и музыка для пиратской вечеринки пригодятся во время конкурсов. Скачайте несколько композиций из фильмов и мультиков, сделайте нарезку. А танцевать и отдыхать можно под любую зажигательную музыку, тем более что по-настоящему подходящих для вечеринки пиратских песен не так много.

• вместо карты за игры вручают фрагменты послания. Например, «Сокровище зарыто под пальмой». Текст разрезать на столько кусочков, сколько предусмотрено конкурсов. Сундук ставят в коробку и в дальний угол комнаты. А над коробкой или перед ней картонный «ориентир». В нашем примере это пальма. Можно придумать загадку вместо прямого указания: «Сокровище там, где два пирата сошлись якорями». На пиратском сленге «сошлись якорями» – подрались, т.е. на коробку нужно приклеить картинку двух дерущихся пиратов.

• за право открыть сокровищницу борются несколько команд. Подходит для масштабных вечеринок, когда «пиратов» собралось не меньше пары десятков;

• в сундуке лежат награды с ценниками. За каждый конкурс победители награждаются золотыми монетами, дублонами или черными метками. В конце накопленное богатство можно будет спустить на подарки из «сундука мертвеца».

Независимо от выбранного сценария, вы можете запланировать как командные, так и одиночные конкурсы. Если по сюжету разделения на команды не предусмотрено, просто обыграйте этот момент, например, как тренировку сплоченной пиратской банды.

Впишутся в сценарий пиратской вечеринки любые конкурсы, для взрослых (парные, далеко не пуританские – по настроению компании) или детские, немного измененные в соответствии с темой. Используйте пиратский сленг и клички, чтобы создать атмосферу:

Пришвартовывайся – садись
Потряси костями – станцуй
Набей трюм – перекуси
Где тут с Веселым Роджером пошептаться можно? – где туалет?
В трюме штормит – я пьян

Посвящение в пираты

Ведущий: чтобы стать настоящим пиратом, мало уметь драть глотку, заливаться по гланды и тащить в трюм все, что плохо лежит. Якорь мне в печень, если я не прав! Каждый пират еще и за порядком на судне обязан следить! Мы же не крысы помойные!

Разделите пол на две части малярным скотчем или другой отметкой. Разбросайте воздушные шары, скомканные газеты. Выдайте гостям швабры. Две команды, по обе стороны от разделительной линии. Цель – перекинуть «мусор» со своей «палубы» на борт соседям. Три минуты гости под веселую песню толкают швабрами «мусор» туда-сюда. В конце нужно оценить «чистоту корабля» каждой из команд.

На абордаж

В: а слабо без подготовки взять на абордаж боевой фрегат? Нет? Ну, давайте поглядим, морские черти вы или медузы вареные!

Два стула, две команды. Цель – за минуту залезть на чужой стул-корабль. Выигрывает команда, члены которой смогли поместиться на вражеском «фрегате» бо’льшим числом.

Дружеский поединок

В: Эй, на палубе! Сколько можно трюмы набивать? Давайте глянем, как вы саблями рисуете. А то языками молоть все смелые, а как до дела доходит – мальки неумелые!

Тонкая доска или лавка, бутафорское оружие. Двое махают саблями, стараясь сбросить противника на пол. Проигравший уступает место следующему пирату.

Не битвой единой

В: Швабрами и саблями махать вы умеете, признаю. А ну как нечего будет драить и не с кем длиной ножичков меряться? Вдруг Фортуна развернется к вам кормой, да и вышвырнет на остров необитаемый?

На день рождения в стиле пиратской вечеринки можно арендовать снаряжение и поиграть в пейнтбол «пираты VS дикари». Вариант проще – добыть пропитание на необитаемом острове:

• дротики-копья в мишень;
• кольца на крюки, подвешенные на щите;
• из лука стрелами-присосками в добычу (порох промок, приходится «дедушкиным» способом);
• бросать лассо на швабры в ведре (к швабре приклеить бутафорскую голову оленя);
• любой другой способ проверить меткость пирата, в зависимости от места проведения вечеринки.

Близок локоток

В: Не мне вам рассказывать, как часто по одному маршруту идут несколько достойнейших команд головорезов и отъявленных пройдох. Конкуренция, чтоб ее разорвало.… А не выкопанных кладов осталось меньше, чем достойных барышень в порту по ночам… Что-то я языком мелю как пьяный боцман, разрази меня гром! Давайте уже, выкапывайте!

Большой таз с песком и зарытым кладом – любой блестящей ерундой. Цель – за минуту чайной ложкой (или китайскими палочками?) достать больше сокровищ, чем соперники. Можно командами или каждый сам за себя.

Одна нога – хорошо!

В: У пирата, не готового к любым потерям, тухлые чернила каракатицы вместо мозгов! Вон *пиратская кличка гостя в повязке* глаза лишился, и ничего – бодрячком! А если ногу ядром отчекрыжит? Посмотрим, как вы с таким вывертом справитесь!

Эстафета, две команды наперегонки или все вместе. На финише стул с бутылкой и стаканами. На бутылке этикетка «Ром – живительное пойло!». Гость подгибает одну ногу и прыгает до финиша, опираясь на костыль или трость (для антуража). Добежав до табуретки, наливает и выпивает «живительное пойло» - нога отрастает! Назад бегом, передал костыль следующему. Если у вас пиратский день рождения, пусть все гости вечеринки произносят тосты перед «исцелением».

Регата на фрегатах

В: Осталось силу пиратского духа проверить. Слабых-то Дэйви Джонс, якорь ему в глотку, пачками на корм рыбам пускает!

Миниатюрные бумажные кораблики, старт-финиш на гладкой поверхности. Надо дуть на свой кораблик, чтобы он «доплыл» до финиша раньше остальных. Можно командами – два больших корабля и всем вместе дуть в «паруса» своего фрегата.

Куда все время ром пропадает? (с) Джек Воробей

В: Йо-хо-хо, достопочтенные пираты! Нет у меня больше сомнений в том, что здесь собрались только самые отъявленные мошенники, ловкачи и прочие флибустьеры! Выпьем же за это до дна!

Две команды и две большие миски. Или каждый за себя – большой пластиковый стакан. Надо на скорость опустошить емкость (через трубочку смешнее).

Викторины, застольные игры (минутки отдыха)

• на скорость развязывать морские узлы;
• отгадывать загадки на морскую и пиратскую тему;
• расшифровывать пиратский сленг (фразы, обороты, ругательства);
• тест на знание фильма «Пираты Карибского моря» или просто пиратского быта;
• шуточные вопросы-ответы. Верный только один вариант, два оставшихся – абсурдные. Как назывался корабль Дж. Воробья: Чертова дюжина, Черная Жемчужина или Соленая Белужина? С помощью генератора рифм легко придумать сколько угодно таких вопросов/ответов.

В финале сценария – «отрыть» и открыть сундук, поделить сокровища (тематические подарки, медали «Самый отъявленный пират»). Если вечеринка в честь дня рождения, торжественно вынести пиратский торт – сюрприз от кока. Можно устроить взрыв на пороховом складе (салют) или денежный дождь (бумажное шоу).

Инна Цукова
«Новый год с пиратами». Сценарий утренника для старших и подготовительных групп

Новый год с пиратами для старшей и подготовительной групп .

Звучит музыка, дети входят в зал и выполняют танцевальные движения вокруг елки.

Реб. Снова пахнет свежей смолкой,

Мы у елки собрались,

Нарядилась наша елка,

Огоньки на ней зажглись.

Реб. Игры, шутки, песни, пляски,

Там и тут мелькают маски.

Ты- медведь, а я лиса,

Вот какие чудеса.

Вместе встанем в хоровод,

Здравствуй, здравствуй, Новый год !

Хоровод «Елочка» Абрамова

Реб. Мы праздник сегодня встречаем,

На елках зажглись фонари.

И скажем мы вместе сегодня :

«Гори, наша елка, гори!»

Реб. Мороз за окошком стучится,

Трещит от зари до зари.

А мы распеваем, как птицы :

«Гори, наша елка, гори!»

(елка загорается)

ЕЛКА (говорит- запись) В лесу родилась елочка,

В лесу она росла,

И вот на вашем празднике

Впервые ожила.

Из леса, леса темного,

К вам, милые друзья,

Пришла живая елочка :

Знакомьтесь, это я!

Иголочки волшебные

Мне Дед Мороз вручил,

Плясать и разговаривать

Меня он научил.

Крепче за руки беритесь,

В хоровод все становитесь!

(после хоровода дети садятся)

В зал заходит Снежная Баба, поет :

Сн. Б. Ах, какая я одинокая,

Даже спать мне лень,

Даже спать мне лень,

И скучаю я, и скучаю я,

Вед. Здравствуй, Снежная баба, как хорошо, что ты пришла к нам в гости, чтобы поднять тебе настроение, мы сейчас про тебя веселую песенку споем.

Песня «Снежная баба» Б. Можжевелова (уж ты баба, снежная баба, до чего ж ты славная баба)

Сн. Б. И не в гости совсем я пришла. Из лесу я брела- елочку свою искала. Ну народ! Глаза всего- то на минуточку прикрыла, и все- нету елки. А испортили- то елочку мою, понавешивали всякой ерунды (пытается снять мишуру с елочки) .

Вед. Снежная баба, да ты все проспала, ленивая. У нас же праздник, Новый год . Скоро ДМ придет, всем подарки принесет!

Сн. Б. Ага, ага, Дед мороз придет (эти слова надо говорить медленно и почти нараспев,

Всем подарки принесет…

Вместо яблочек- объедки (ехидно)

Вот какой подарок, детки!

Вед. Снежная баба, да ты не злись,

Лучше с нами веселись. А потом возьми игрушки, дождик серебристый и укрась свои елочки в лесу, может, и тебе ДМ подарочек под елочку положит.

Сн. Б. (начинает метаться по залу) Да чем украсить-то? В нашем лесу магазинов нет. Ох, останусь опять без новогоднего подарочка. (плачет)

Вед. Не пла чь, мы тебе дадим украшения. Девицы- метелицы, где вы?

ТАНЕЦ МЕТЕЛИЦ

(после танца девочки дарят дождик Снежной бабе)

Сн. Б. Вот спасибо! И как это у вас получается? (включить ту же музыку, Сн. б. пытается под музыку повторить движения девочек) Ох, красота- то какая! Ну, полетела я,как пушинка! (напевает) И танцую я, и танцую я, и танцую я целый день! (кружась, выходит из зала) .

Вед. Ребята, а не пора ли нам ДМ позвать?

Дети. ДМ! ДМ!

Вед. Не идет…а давайте сами пойдем и найдем его. Только где же его искать? В лесу? А если опасности встретятся вам? Не испугаетесь? (погасить свет, дети идут вокруг елки, в это время разбойники готовятся к танцу). Тише, тише, кажется, я слышу какие-то крики!

ТАНЕЦ РАЗБОЙНИКОВ

Вед. Не испугались? А давайте забросаем их снежками, чтобы не пугали нас больше.

ИГРА В СНЕЖКИ

(во время игры из колодца раздаются крики Водяного : Что за крики? Что за шум? (выглядывает из колодца, говорит ОЧЕНЬ строгим голосом) . Это кто позволил вторгаться в мои владения? Кто разрешил мой покой тревожить?

Вед. Водяной, на сердись на нас, мы тут ходим, ДМ ищем. Не видел его?

Водяной. Это такой большоооой? (дети отвечают : ДА)

В красной шубе? (ДА)

С подарками? (ДА)

Нет, не видел…

Вед. Водяной, а тебе ведь, наверное, скучно одному в колодце сидеть?

Водяной. Ой, скучно, милая. Сижу тут совершенно один, среди лягушек (раздается кваканье лягушек) . Кыш, зеленые! (отмахивается) .

Вед. Так вылезай из колодца, поиграй с нами.

Водяной. Нет, не могу. Холодно там у вас, а у меня водичка тепленькая (наклоняется, достает из колодца брызгалку с водой, брызгает на детей издалека).

Вед. Вылезай, погреешься.

Водяной. (перекидывает через колодец одну ногу, одергивает) . Брр, холодно.

(После долгих уговоров, наконец, вылезает)

ИГРА С ВОДЯНЫМ

Водяной проигрывает и начинает причитать : Ох, бедный я, бедный, никто меня не любит, ни родных у меня, ни друзей. (застывает, руки разводит) Да нет же! И как я забыл? (ладонью по голове) . Ееесть у меня друзья- приятели… (страшным голосом) Пираты морские ! Сейчас только свистну- и они тут как тут!

(пытается посвистеть : сначала просто надувает щеки и выпускает воздух, потом засовывает пальцы в рот, но опять нет свиста)

Пальцы совсем застыли. Где же мой волшебный свисток? (подходит к колодцу, наклоняется поглубже в колодец, ищет, выкидывает из колодца то лягушку, то ласты, то водоросли, каждый раз говоря : «Не то, опять не то.» )

Ага! Нашел! Вот он мой свисточек… (свистит)

Звучит музыка, в зале появляются 2 пирата , они поют :

Люди задрожали,

Звери убежали,

Птицы улетели

В дальние края.

И, шагая в ногу,

Вышли на дорогу

Пираты морские-

Закадычные друзья.

Вот это жизнь, вот это счастье,

Ломать, крушить, рвать на части-

Вот это жизнь, вот это счастье.

(Пираты во время песни обрывают с елки дождик, рвут его на части, бросают на пол, топчут его и танцуют на нем твист, Водяной радостно приплясывает на месте)

Пираты (вместе) По вашему свистку явились,

Ваше Буль-буль величество!

Водяной. Явились, соколики? Это хорошо. (дальше говорит таинственным голосом) . Тут вот какое дело. Дети Деда Мороза ищут, а тут где-то по лесу бродит…

Пират 1 . Тысячу акул мне в печенку, из-за какого-то деда ты нас со дна морского вызвал?

Водяной. Да дед-то не простой, а с по-дар-ка-ми!

Пират 2 . С подарками? Укуси меня ставрида, подарки- вещь нужная.

Водяной. Нам (показывает пальцем пооочередно на себя, а 1 и 2 пирата ) нужно придумать, как ДМ обмануть, да подарки себе забрать. (совещаются)

Пират 1 . Слушайте, я, кажется, придумал. Давайте, ваше Буль-буль величество, вас в елку превратим!

Водяной. (растеряно) Как это? Зачем?

Пират 2 . Да ненадолго. И не превратим, а замаскируем. ДМ придет, подарочки под елку (жестом показывает на Водяного) положит, тут мы их фьють! А потом и шмыг (сопровождает рассказ характерными жестами) .

Водяной. (немного подумав) План хороший! О-доб-ря-ю! Маскируйте под елку. Только конфеты на меня не вешайте, а то эти детки и меня вместе с конфетами слопают.

Пират 1 . А чем украшать! Игрушек у нас нет (приподнимает плечи, разводит руками) .

Пират 2 . Да, там в лесу Снежная Баба все елки украсила, пойдем, их обдерем. А сами в зайчиков замаскируемся (напевают : трусишка зайка серенький под елочкой скакал) . (Уходят)

Вед. Ребята, вы слышали, что задумали Водяной с пиратами ? Где же ДМ? Где его искать? Кто нам поможет?

Цыганки. Мы поможем!

ТАНЕЦ ЦЫГАНОК

(после танца цыганки раскладывают карты)

Вед. Ну что, где наш ДМ?

Цыганки. Да вот он, сам сюда идет.

ДМ. Ау! Ау! Где тут дети?

Дети. Мы здесь!

ДМ. А вот и я! С Новым годом вас , друзья!

Я люблю того, кто весел,

Я ведь дедушка мороз,

Если кто-то нос повесил,

Пусть поднимет выше нос.

Пусть посмотрит, как чудесен,

Как прекрасен Новый год ,

Сколько шуток, сколько песен,

Становитесь в хоровод!

ХОРОВОД С ДМ

Игры с ДМ

(звучит веселая музыка, в зале появляются оба пирата , они прыгают, как зайчики, стараясь стать меньше ростом , на полусогнутых ногах, на голове шапочки-маски зайчиков)

Пираты . (стараются говорить высоким голосом) Здр, ДМ!

ДМ. Здравствуйте, зайчики, здравствуйте, попрыгайчики.

Пират 1 . Мы- зайцы, хотим подарить тебе новогоднюю елку с игрушками.

ДМ. Ох, спасибо, вам, зайчата. Только как вы- такие маленькие, елку донесете?

Пират 2 . Да мы, мы, мы знаешь, какие сильные? Да ты знаешь, сколько капусты да морковки мы съели?

ДМ. А вот давайте проверим, кто быстрее сгрызет морковку, вы- зайцы, или ребята?

АТТРАКЦИОН С МОРКОВКОЙ

ДМ. Дааааа, мало вы еще морковки съели, не донесете елку, силушки не хватит. Пусть ребята вам помогут.

Пират 1 . Ребята? (хохочет) Ой, не могу. Да откуда у них сила возьмется? Вон они какие маленькие да хиленькие, да слабенькие.

Пират 2 . Да они даже зарядку по утрам не делают.

ДМ. (к детям –строго) Это правда?

Дети. Нет, мы делаем зарядку.

ДМ. А вот я сейчас проверю.

ТАНЕЦ ИЛИ АТТРАКЦИОН С ГИРЯМИ

(в конце пираты демонстрируют свою силу)

ДМ. Ладно, зайцы, уговорили. Несите свою елочку.

(пираты вводят или ввозят в зал водяного, руки у него разведены в стороны, на них висит мишура, на голове звезда)

ДМ. (обходит Водяного со всех сторон) Хорошая елка, можно и мешок с подарками под нее положить.

(ДМ кладет мешок под ноги Водяному и подходит к детям, знакомится с ними, кого-то гладит по голове.)

(в это время пираты скидывают маски , хватают мешок и вместе с Водяным убегают за елку)

ДМ. Зайцы, вы куда? (дети говорят, что это не зайцы)

ДМ. Так это не зайчики были, а Водяной с пиратами ?

(Водяной с пиратами садятся под елку , и, не обращая ни на кого внимания, пытаются перетянуть мешок каждый на себя.)

ДМ. Ну, хорошо. Будут вам сейчас подарочки. Ребята, помогите мне. Скажем все вместе волшебные слова, и вы увидите, что будет дальше.

Превратитесь, подарки,

В лягушек и пиявок. – 2 раза.

(наконец, Водяному удается открыть мешок, он достает из него веревочки, лягушек, пауков, змей, бумажки от конфет и т. д)

(Водяной и пираты плачут )

ДМ. Ну что, злодеи, получили подарки? Отдавай, Водяной, свой волшебный свисток. Сейчас свистну, и чтобы больше духу здесь вашего не было…

(свистит, пираты и водяной исчезают )

ДМ. Надо праздник продолжать,

Всем подарки раздавать.

Вед. ДМ, а подарков ведь нет, мы их в пауков и лягушек превратили…

ДМ. (достает сотовый) Сейчас я позвоню своей внучке Снегурочке, узнаю, приготовила ли она подарочки.

ДМ. Алло, алло. Ой, наверное, связи нет. (внимательно смотрит на телефон, и вдруг говорит :

Ой, да я же зарядить его опять забыл. Ну все, я пропал, Снегурочке не позвонил, и теперь все без подарков останутся (садится в кресло, обеими руками хватается за голову.)

Вед. Ребята, ДМ надо выручать. У кого-нибудь есть с собой телефон? Нет? Ау родителей? Дайте, пожалуйста, ДМ. Он только один звонок сделает.

ДМ. (берет телефон) У вас заряжен? А не жалко? У вас какой оператор? Теле2? А у Снегурочки Билайн. Много денег снимут… Ничего? Ну, тогда я звоню.

Снегурочка? Готовы подарки? Что? Все дороги снегом замело? Не можешь проехать? Не беда! Сейчас тебе звери лесные помогут. (отдает телефон) . Вот спасибо! Выручили. Вы проверьте, не много денег сняли? Ну и хорошо. Эге-гей, звери лесные, на помошь!

ТАНЕЦ ЗВЕРЕЙ

(в конце танца звери выбегают из зала и помогают Снегурочке завезти саночки с подарками).

(Снегурочка может сказать несколько приветственных слов)

Раздача подарков.

Вед. Попрощаемся с ДМ, споем ему песню.

ДМ и Снегурочка уходят.

Сценарий новогодней программы в пиратском стиле "Бухта Удачи"

Новый год для школьников 5-11 классов. Сценарий

Петрова Татьяна Олеговна, педагог-организатор МАОУДОД ЦДТ "Хибины", г. Кировск, Мурманская область

Новый год – самый любимый и долгожданный праздник детей и подростков, которого ждут с нетерпением. Накануне нового года все школьники находятся в веселом, праздничном настроении, в ожидании чудес, волшебства, долгожданных сюрпризов и подарков. Поэтому их классные руководители заранее планируют участие своих учеников в новогодних мероприятиях, а именно как и где отметить классом дружно новый год.
Сценарий рассчитан на школьников города 5-11 классов , общей продолжительностью по времени 4 часа, на базе развлекательного центра.
Программа сценария состоит из 3 взаимосвязанных театрализованных блоков (выступление героев), в каждый блок входят игры и конкурсы для вовлечения участников в игровую программу, для сплочения детского коллектива и умения взаимодействовать между собой, после игр для школьников звучит модная, современная танцевальная музыка (дискотека), где учащиеся могут отдохнуть, потанцевать и пообщаться друг с другом.
Отличительная особенность программы: Программа рассчитана, на все возрастные психолого-физические изменения учащихся, позволяя им активно взаимодействовать друг с другом, не смотря на разницу в возрасте. Разновозрастной состав участников программы позволяет расширить возможности проведения программы, охватывая такие элементы как: театрализация, игровая программа, дискотека.
Данный сценарий «Бухта Удачи» можно использовать при проведении мероприятия для учащихся 1-4 классов с заменой игровой программы и сокращением времени мероприятия.
Сценарий будет полезен: педагогам-организаторам, классным руководителям.

Цель и задач и
Цель: организация и проведение качественного содержательного досуга для школьников 5-11 классов образовательных учреждений в рамках нового года.
Основные задачи:
- Развитие навыков общения в разновозрастной группе.
- Умение эффективно взаимодействовать в команде, действовать согласованно в решении общих задач.
- Развитие позитивной эмоциональной сферы школьников.
- Активное привлечение школьников к участию в конкурсах.
- Сплочение детского коллектива.
- Создание у ребят радостного настроения, эмоциональный подъем и формирование новогодней праздничной культуры.

Новогодняя программа в пиратском стиле «Бухта удачи»

Действующие лица:
Чёрный Пёс
Кровожадная Мари
Железная Рука
Гроза Морей
Дед Мороз
Снегурочка

1 театрализованный блок «Пиратский бунт»

2 пирата лежат на «земле» на берегу, 1 сидит облокотившись на камень. Пираты перегрелись на солнце, у всех бессмысленный взгляд от солнечного удара, они еле шевелятся. Входит Гроза Морей, пинает одного, другого, что-то ищет.
Гроза Морей: Все перевернули… все разворотили… Я знала, что на вас надежды нет! (берет одного за плечи, трясет) Где оно? (пират пожимает плечами, ничего путного ответить не может) Да ты на солнце перегрелся, у тебя случился солнечный удар! Еще пират называется. Спрашиваю еще раз, где оно? (пират показывает в одну сторону, в другую и пожимает плечами, Гроза Морей бросает «тело» на пол) Аааа… Железная Рука и ты с ними за одно… тоже без головного убора ходила!
Железная Рука: Да-да, капитан (пытается встать, смотрит по сторонам) Где мы? Что происходит? Что случилось?
Гроза Морей: (выдохнув, набравшись сил и терпения, садится на «землю», на кочку) Так я тебе сейчас напомню: на море был штиль, солнце стояло в зените, у нас не было ни пресной воды, ни пищи. К вечеру мы увидели на горизонте корабль, мы нагнали его, когда уже стемнело, воспользовавшись моментом и темнотой мы взяли его на …
Чёрный Пёс: (кричит с места) На абордаааааж!
Гроза Морей: Ну-ка, цыц там! Торговое судно с экипажем не ожидало встречи с пиратами, и мы в «легкую» разделались с ними. Мы искали только пресную воду, но в дальнем трюме нашли золотые слитки…
Железная Рука: (с воодушевлением вспоминая события) Да точно, золото мы перенесли на наш корабль, а захвативший корабль сожгли. (Чешет голову рукой, вспоминает) Дальше мы решили пополнить наши запасы на острове «Устрица». Привязали швартовы на время нашей стоянки у берега, ты велела пополнить запасы и сошла на берег… (с каждым новым словом слова становятся неуверенными)
Гроза Морей: (хлопает рукой по плечу Железной Руки) Продолжай-продолжай, что ж дальше то было?
Меняется звуковой фон с к/ф «Пираты Карибского моря» на звук зловещей музыки (звук музыки постепенно увеличивается)
Железная Рука: Ну пополнили мы запасы, вернулись на корабль, а тебя все нет. Кровожадная Мари предложила прогуляться на берег… приодеться и купить по головному убору, чтоб солнце голову не напекло … ну и чтоб посолиднее выглядеть… мы и взяли совсем немного золота..
На сцене происходит движение: медленно и бесшумно встает Кровожадная Мари и достает свой пистолет.
Гроза Морей: (в изумлении) Немного!? Вы все золото спустили на ветер за один вечер. Вы даже ничего не купили, где ваши пиратские банданы? (осматривает одежду пиратов, не обнаружив новой одежды злится и достает пистолет) . Прощайся с жизнью, я тебя пристрелю! (приставляет пистолет к голове)
Чёрный Пёс: (снова кричит) На абордааааж!
Гроза Морей: Замолчи! (расслабившись и потеряв бдительность, отводит пистолет немного в сторону и снова направляет на Железная Рука)
Кровожадная Мари: (воспользовавшись моментом приставляет пистолет к голове Грозы Морей) Гроза морей, ты никого не пристрелишь, ты у меня на мушке… Не двигайся если хочешь жить (Гроза Морей замерла в одной позе) Долго я была твоей помощницей, долго ты мной командовала … хватит пришел мой черед стать капитаном и управлять кораблем!
Гроза Морей: (спокойным и ровным голосом) Я, конечно, знала, что ты способна на бунт, но … (резко вскакивает с «земли» и направляет пистолет на Кровожадную Мари) я думаю, мы в равных шансах на жизнь!
Чёрный Пёс: (медленно встает и робко спрашивает) извините, а теперь можно сказать «На абордаж?»
Гроза Морей и Кровожадная Мари: (вместе) НЕТ!
Звук зловещей музыки постепенно уменьшается
Кровожадная Мари: Видит Бог, я не хочу твоей смерти! (медленно отводит пистолет в сторону) Команда решила, что тебе пора отдохнуть и снять с себя полномочия капитана!
Гроза Морей: (с усмешкой) А вся команда – это ты? (Чёрный Пёс переходит на сторону Кровожадной Мари) я вижу у меня остались на корабле преданные люди!(Железная Рука переходит на строну Грозы Морей)
Кровожадная Мари: Это не имеет значения! Вот тебе! (волнуясь от страха протягивает руку, в руке «черная метка»)
Гроза Морей: (протягивает руку и берет «черную метку») Что это? Черная метка?! И это все на что ты способна? Кровожадная Мари, тебе слабо - ты не сможешь меня убить!
Кровожадная Мари: Забирай метку и проваливай. Теперь я капитан и у меня корабль!
Гроза Морей забирает «черную метку» и вместе с Железной Рукой уходят со сцены.
Кровожадная Мари: (немного расслабившись и удобно расположившись на «земле») Фууух! Я думала она меня прям тут пристрелит!
Чёрный Пёс: Я тоже так думал, но это только начало войны!
Кровожадная Мари: О чем ты?
Чёрный Пёс: Я думаю, что Гроза Морей еще даст о себе знать! Она может восстановить свои права, захватить обратно свой корабль и отправить нас на виселицу, если доберется до «Бухты удачи» и загадает свое желание!
Кровожадная Мари: А ее желание явно будет попасть на …
Чёрный Пёс: … на абордаж!??
Кровожадная Мари: Ааааа… не перебивай меня! Гроза Морей захочет попасть на (закрывает рот Чёрному Псу рукой) на свой корабль! И ей надо в этом помешать …
Чёрный Пёс: А как мы это сделаем?
Кровожадная Мари: Мы доберемся до Бухты удачи, раньше чем Гроза Морей. Вот так мы избавимся от нашего надоедливого капитана! Ну что вперед?
Чёрный Пёс: Постой, Кровожадная Мари, наш путь до Бухты удачи далек. Нам нужны союзники и новая команда! (спускаются в зал к зрителям)

Кровожадная Мари: Но для начала всем участникам нужно пройти посвящение в пираты

1 игра «Посвящение в пираты»
Цель: Заинтересовать и привлечь школьниковк участию в конкурсах.
Оборудование: 4 комплекта грима, ритмичная музыка.
Ход игры: Вызывается 4 человека, им выдается грим. Участникам с гримом необходимо разрисовать лица (на их усмотрение) как можно больше присутствующим детям в зале, кто больше «пометил», тот участник и побеждает.

Чёрный Пёс: Я думаю, что ни для кого не секрет, что все пираты – жадные!
2 игра «Жадный пират»
Цель: развивать чувство скорости и ловкости у детей.
Оборудование: 20 штук воздушных шаров, быстрая музыка.
Ход игры: На сцену вызываются 4 участника, на полу раскиданы воздушные шарики. Участникам нужно собрать, прижимая к себе, как можно больше шариков. Кто собрал больше шариков тот и побеждает.

Кровожадная Мари: Все пираты оставляют себе на память трофеи – кости, чтобы было чем похвастаться.
3 игра «Кость убитой жертвы»
Цель: развитие координации и внимания детей.
Оборудование: 10 штук простых карандашей, спокойная музыка.
Ход игры: Вызываются 10 участников из зала, на нос они кладут карандаш. Участникам нужно присесть на корточки как можно больше раз, не уронив карандаш.

Чёрный Пёс: Издавна повелось, что все пираты любят петь, но наши пираты предпочитают читать рэп.
4 игра «Пиратский рэп»
Цель: развить чувство сплоченности и ответственности за начатое дело.
Оборудование: нет.
Ход игры: Вызывается 10 участников, по очереди с серьезным лицом нужно сказать «Йохохо». Первый участник произносит «Йохохо» один раз, второй два раза и т. д. Главная задача участников не засмеяться, если ребенок засмеялся, игра начинается сначала.

Кровожадная Мари: Если пират в чем-то виноват его отправляли «прогуляться» по доске.
5 игра «Прогулка по доске»
Цель: развитие координации движений школьников, ловкости и сноровки.
Оборудование: 2 комплекта деревянных «кирпичиков», быстрая музыка.
Ход игры: Участники делятся на 2 команды. Детям выдаются деревянные «кирпичики», их задача встать на кирпичи и добраться до фишки. Команда, закончившая эстафету первой побеждает.

Чёрный Пёс: Чтобы стать настоящим пиратом, надо быть внимательным и проворным.
6 игра «Нос – нос – рот»
Цель: обучение ребенка взаимодействию со сверстниками.
Оборудование: нет.
Ход игры: Все участники встают в круг и повторяют движения только те, что говорит ведущий «Нос-нос-рот», «Нос-нос-спина….» Ведущий может путать сказать одно, а дотронутся рукой до другого места! Дети должны повторять ТОЛЬКО то, что он говорит.

Кровожадная Мари: После успешного захвата корабля пираты устраивали веселые танцы.
7 игра-танец «Аррива»

Цель: развитие внимания, координации движений, памяти школьников.

Игра-танец плавно переходит в дискотеку для школьников.

2 театрализованный блок «На пути в Бухту Удачи»

Звучит музыка из к/ф «Пираты Карибского моря», далее музыка звучит фоном.
Гроза Морей и Железная Рука выходят к «открытому морю» на берег.
Гроза Морей: (возмущенно) Разрази меня гром! Я не ожидала такой подставы. По-крайней мере сейчас! (нервно ходит по «берегу»)
Железная Рука: У тебя черная метка, это значит, что все пираты мира будут против тебя! Они будут поджидать тебя везде, за тебя им обещано много золота. А это значит, что тебе от них так просто не уйти! На тебя откроется охота, травля! Почему ты молчишь?
Гроза Морей: (задумавшись) Думаю..
Железная Рука: О чем интересно?
Гроза Морей: О жизни!
Железная Рука: (раздраженно) Глупая детская шутка!
Гроза Морей: Почему сразу шутка, я думаю о своей жизни! И кажется, нашла верное решение!
Фоном звучит спокойная лирическая музыка.
Железная Рука: Какое?
Гроза Морей: (присаживается на краю берега и вспоминает) Я всю свою сознательную жизнь жила по «Пиратскому кодексу чести». Я была на всех побережьях стран мира, занималась пиратством, нападала на проходящие мимо по морю торговые корабли. Я похищала людей, забирала товары, перевозимые на кораблях, и даже убивала. Пленных людей продавала в рабство, с целью получить прибыль, особенно если в плен попадали знатные персоны. Это все как у всех пиратов.
Железная Рука: (присаживается рядом с Грозой Морей) Дааа, здесь тебя не в чем упрекнуть! Точно как в «Пиратском Кодексе»…
Гроза Морей: Как и все пираты, я искала сокровища, золотые слитки и клад. Опасные приключения это цель нашей жизни…
Железная Рука: (грустно) И вот теперь твоя песня спета…
Гроза Морей: (резко подскакивает со своего места) Не списывай раньше времени меня со счетов. Я же сказала, что нашла выход. Мы отправимся с тобой в Бухту Удачи, у меня есть желание, и я думаю, что Дед Мороз мне в нем не откажет! Попросим вернуть мой корабль, а золото… (уверенно и воодушевленно) золото мы и сами найдем! На то мы и пираты!
Железная Рука: (радостно, вставая со своего места) Верно! Узнаю своего боевого капитана! Но мы не успеем добраться до бухты вовремя, у нас нет ни корабля, ни команды
Гроза Морей: Думаю что это не проблема… сейчас у нас появиться корабль

Игра «Корабль»
Цель: сплочение детского коллектива, научить взаимодействовать школьников между собой.
Оборудование: нет.
Ход игры: Детям нужно во время выполнять задания ведущего: 1 человек – капитан (ровно встать, правую руку поднести к голове), 2 человека – маяк (2 человека берутся за руки о образуют лодочку), 3 - человек за бортом (2 человека берутся за руки о образуют лодочку, а третий встает в центр лодки), 4 – лодка (4 человека встают в колонну друг за другом и «гребут веслами»), 5 – кушать подано(5 человек садятся в круг на корточки и делаю вид, что едят). Кто не успел встать или найти пару выбывает и кричит слова «Мы пираты молодые, мы пираты удалые, мы команда просто класс – побеждаем всех на раз!»
Железная Рука: Отлично корабль постоят нам наши пираты, а еще нам нужен флаг.

Игра «Флаг Веселый Роджер»
Цель: пропаганда художественного творчества, сплочение коллектива.
Оборудование: 2 ватмана, 8 маркеров, веселая музыка.
Ход игры: Ведущий объяснят, что участникам нужно нарисовать флаг, но по одной детали. Кто быстрее и креативнее справиться с заданием, та команда и побеждает.

Гроза Морей: Отлично! Железная Рука, у нас теперь есть и корабль и флаг.
Звучит музыка из к/ф «Пираты Карибского моря», далее музыка звучит фоном.
На сцене появляются Чёрный Пес и Кровожадная Мари, встают в важные и деловые позы
Кровожадная Мари: Вы только посмотрите… Гроза Морей ты снова за своё?! Набираешь команду из матросов?
Гроза Морей: (с иронией) Кровожадная Мари и ты здесь!? Неужели снова хочешь вернуться в мою команду!
Кровожадная Мари: (злобно) Не дождешься!
Чёрный Пёс: Гроза Морей, Кровожадная Мари вызывает тебя на … Абордаж! Ой.. на бой!
Железная Рука: У нас нет желания тратить на вас время! Мы торопимся (Железная Рука и Гроза Морей разворачиваются уходят)
Чёрный Пёс: (ирония) Не в Бухту Удачи ли вы собрались!?
Железная Рука: (обращается к Грозе Морей) Уходим отсюда, времени мало!
Чёрный Пёс и Кровожадная Мари вместе: Бегите трусы!
Гроза Морей: (останавливается, разминает шею и руки) Ненавижу это слово!
Кровожадная Мари: Так я и знала, что ты останешься! Бейся с Чёрным Псом как мужчина с … (Чёрный Пёс занимает позу АРМ реслинга, но потом оглядел с ног до головы Грозу Морей) , нет, давай как женщина с мужчиной (Чёрный Пёс занимает позу боксера) …
Железная Рука: Я в шоке, детский сад отдыхает (тянет за рукав Грозу Морей) пойдем отсюда
Гроза Морей: Да нет, все нормально, (поправляет рукава на тельняшке) сейчас я с ним разберусь!
Чёрный Пёс: А сейчас можно сказать: На абордаж?
Кровожадная Мари: Сейчас? ДА!
Чёрный Пёс: (радостно) На абордаааж!
Звучит музыка и песня Сереги «Кинг-ринг». На сцене происходит «бой» между Чёрным Псом и Грозой Морей. Кровожадная Мари создает при помощи сигнальной ленты и 4 участников (школьники) ринг. Чёрный Пес и Гроза Морей занимают места каждый в своем углу. Далее происходит неравный юмористический бой, в котором побеждает Гроза Морей. Чёрный Пёс лежит в «нокауте».
Кровожадная Мари: (возмущенно) Это не справедливо!
Железная Рука: (с вызовом) Да ладно!?
Кровожадная Мари: Я предлагаю развернуться с масштабом… И помериться силами!
Чёрный Пёс: (лежа в «нокауте» поднимает руку вверх) На абордаааж!
Кровожадная Мари: (посмотрев на лежащего Чёрного Пса) Похоже мне нужна команда для борьбы с тобой, Гроза Морей.
Переход на игровую программу со школьниками.

1 игра «Пиратские качёвые руки»
Цель: Сформировать симпатии между мальчиками и девочками, выявить лидеров.
Оборудование: Стол, веселая музыка.
Ход игры: Игра в стиле арм – реслинг, для взрослых. На стол садится мальчик, вытягивает руки в разные стороны, одна девочка берет за правую руку, а другая за левую. По команде ведущего девочки пытаются перетянуть мальчика на свою строну, у кого удалось та и побеждает.

Гроза Морей: Кроме команды, нужен пиратский корабль с парусами. Я уверена, что мой корабль будет оснащен лучше, чем твой Кровавая Мэри.
2 игра «Пиратский корабль, будешь моим парусом»
Цель: сплочение и раскрепощение детского коллектива.
Оборудование: нет.
Ход игры: Два ведущих начинают игру. Они подбегают к детям со словами «Я пиратский корабль, будешь моим парусом?» Дети соглашаются, пролезают между ног ведущего, и кораблик продолжает путь, следующий ребенок делает то же самое. Игра продолжается до тех пор пока желающие играть не будут разделены на 2 команды.

Кровожадная Мари: У меня команда быстрее! У тебя просто нет шансов Гроза Морей!
3 игра «Кто быстрее»
Цель: развить координацию движений и быстроту реакции школьников.
Оборудование: 2 мяча-прыгуна, быстрая музыка.
Ход игры: 2 командам раздаются мячи-прыгуны. Задача участников про прыгать на мяче до фишки и обратно. Какая команда первая закончит выполнять задание, та и побеждает.

Гроза Морей: Пираты, проявленные ваши скорость и реакция очень важны при завоевании добычи.
4 игра «Добыча пирата»
Цель: Сплочение детского коллектива и построение эффективного командного взаимодействия.
Оборудование: нет, веселая музыка.
Ход игры: Дети разбиваются по парам. Один человек в этой паре садится на пол (на попу), а второй – возле 1го на корточках. Два ведущих начинают захватывать и «воровать» 2х игроков (выдергивать), а задача 1х не отдавать свою добычу (хватать за пояс).

Кровожадная Мари: Все пираты ловко защищали свою добычу, но могу поспорить с тобой – Гроза Морей, что пираты из моей команды умеют захватывать судно на абордаж!
Гроза Моей: Ну что ж давай и это проверим!
6 игра «На абордаж»
Цель: сплочение коллектива и формирование соперничества между школьниками.
Оборудование: нет.
Ход игры: Дети разделены на 2 команды. Если ведущий поднимает правую руку, то команда справа кричит «СВИСТАТЬ ВСЕХ НАВЕРХ», если левая рука, то кричит левая команда «ПАЛУНДРА», если 2 руки вытянуты вперед - то все кричат «БУНТ», если 2 руки вытянуты вверх, то все кричат «НА АБОРДАЖ». Выигрывает та команда, которая меньше ошибется.

Кровожадная Мари: Гроза Морей, с тобой сложно соревноваться, поэтому я предлагаю последнее сражение «Пират против пирата».
Гроза Морей: Хорошо, команды наши уже сформированы! Итак, начнем!
7 игра «Пират против пирата»
Цель: развивать скорость, сноровку, сообразительность, глазомер, смекалку школьников.
Оборудование: нет, быстрая музыка.
Ход игры: Дети встают в 2 колонны, затылок в затылок, ноги широко расставив. Выбираются 2 человека. Одни будут пролезать под колоннами, навстречу друг другу. Выигрывает та команда, чей участник первый вылезает

Кровожадная Мари: Я так и знала, что будет ничья!
Гроза Морей: Кровожадная Мари, нет повода для расстройства! Пираты всех кораблей объединяются когда на кону стоят кости, слитки, 2 ствола.
8 игра «Кости, слитки, два ствола»
Цель: формирование чувства школьников единения с коллективом и развитие координации совместных действий.
Оборудование: нет.
Ход игры: Участники встают по кругу, «кости» - шаг правой нагой, «слитки» - шаг левой ногой, «два ствола» - круговое движение бедрами.

Гроза Морей: Все пираты молодцы! Вы заслужили свою награду, теперь мы можем отдохнуть и потанцевать!
9 игра-танец «Хей бейби»
Цель: физическая и эмоциональная разминка, активизация участников, сплочение группы, снятие психологической напряженности.
Оборудование: заранее подготовленная музыка и набор движений к ней.
Ход игры: Ведущий показывает под музыку комплекс движений, участники повторят все движения. Завершающим моментом служитповторение всех изученных движений в одном танце.
Игра-танец плавно переходит в дискотеку для школьников.

3 театрализованный блок «Рыбалка Деда Мороза»

Карибские острова, лето в самом разгаре. ДМ сидит на берегу моряв шортах, футболке, шлепках с удочкой в руках и ловит рыбу, на голове красная кепка.
Дед Мороз: (воодушевленно и восхищенно) Сегодня прекрасное утро для ловли рыбы! Эх, лето это самая замечательная пора! Сейчас везде зима, а здесь в Бухте Удачи лето! Везде зелень, голубое море, проплывающие вдалеке корабли … (с гордостью) Вот ведь постарался я в прошлый новый год, перевыполнил план, задарил детей подарками, елки наряжал, и выдали мне путевку на отдых в Бухту Удачи! Отдыхай, говорят Дедушка Мороз сил набирайся… Дааа.. жизнь прекрасна, тишина, спокойствие….
Снегурочка: (кричит из-за кулис, нарушая тишину и идиллию) Дедуль, мне какой купальник сегодня одеть на рыбалку: желтый, зеленый или синий??
Дед Мороз: (равнодушно) Любой, внучка, любой! Рыбе все равно, в каком купальнике ты будешь!
Снегурочка: (выходит разгневанная в летнем платье) Дед, что происходит?! На севере ты меня заставляешь носить синюю шубу с мехом, а здесь ему все равно!
Дед Мороз: (успокаивающе) Не кипятись внучка. Садись, давай лучше вместе рыбку половим..
Звучит музыка шума воды, щебечут птички, стрекочут кузнечики.
Снегурочка: (раздраженно) Дедушка, мы ее уже 4 месяца ловим, надоело уже (обиженно)
Дед Мороз: Внученька, нам еще 8 месяцев ее ловить осталось – до следующего нового года! (успокаивающе) присаживайся лучше, посиди со мной рядом, только будь потише, а то рыбу распугаешь!
Снегурочка: (садится рядом и смотрит на поплавок) Рыбка то сегодня клюет?
Дед Мороз: (рыба начинает клевать, Дед Мороз старается «подсечь» рыбу) Тише, тише..
Снегурочка: (громко повторяет) Клюет, спрашиваю?!
Дед Мороз: (пытается справиться с удочкой и рыбой) Тише, тише, еще секундочку..
Снегурочка: (почти кричит) Да, кто там клюет?
Дед Мороз: (расстроенный) Уже никто не клюет!
Снегурочка: (секундное молчание) А сейчас клюет? … А теперь клюет? … Клюет? … Может сейчас клюнула? ... А теперь…
Дед Мороз: (обиженно) Над душой не стой, иди в интернете мою почту проверь..
Снегурочка собирается уходить, но меняется музыка (к/ф «Пираты Карибского моря»), далее музыка звучит фоном, к берегу бегут Гроза Морей и Железная Рука с одной стороны, Кровожадная Мари с другой.
Снегурочка: Ой, дедуль смотри к нам кто-то бежит…
Пираты выбегают на берег к Деду Морозу и Снегурочке и с двух сторон наводят на них пистолеты.
Гроза Морей: Кто ты кто такой??
Дед Мороз: Я – Дед Мороз.
Кровожадная Мари: А это кто?
Дед Мороз: Это моя внучка Снегурочка!
Кровожадная Мари: А почему Снегурочка не в синем купальнике?
Снегурочка: (обращается к деду) Я же спрашивала, какой купальник одеть, (сарказм) а ты «садись, внучка рыбку половим»!
Дед Мороз: (серьезно) Допрос окончен!? Уважаемые пираты, какова цель вашего визита сюда?
Гроза Морей: Мы прибыли в Бухту Удачи, чтобы у тебя Дед Мороз загадать наше заветное желание?
Дед Мороз: Интересно и какое же?
Кровожадная Мари и Гроза Морей встают друг напротив друга, наводят пистолеты друг на друга.
Гроза Морей: Мне нужен только мой корабль!
Кровожадная Мари: А я хочу избавиться от Грозы Морей!
Снегурочка: (берет пиратов за руки) да ладно вам спорить. Бухта Удачи это самое волшебное место на земле, поэтому Дедушка исполнит все ваши желания!
Дед Мороз: Гроза Морей тебе я дарю корабль! (достает из шорт ключи от корабля)
Дед Мороз: А тебе Кровожадная Мари… я добавлю мудрости!(дотрагивается рукой до головы Кровожадной Мари)
Звук волшебного превращения.Кровожадную Мари закружило
Кровожадная Мари: Это как то не серьезно мне нужно …
Гроза Морей: Спасибо за корабль Дедушка Мороз, теперь мне нужна новая команда!
Дед Мороз: Команда!? Команда у тебя уже есть! (показывает рукой на Железную Руку и Кровожадную Мари)
Кровожадная Мари: Пожалуйста, Гроза Морей, возьми меня обратно на корабль! (Гроза Морей в нерешительности)
Снегурочка: (убеждая Грозу Морей) Кровожадная Мари изменилась и больше такой глупости не допустит!
Гроза Морей: (оглядела с ног до головы пиратов) Марш на корабль!
Все пираты уходят, Дед Мороз и Снегурочка остаются
Музыка звучит фоном (крики чаек, шум моря, легкий ветерок)
Снегурочка: (обиженно) Дедушка, почему ты мне про купальник синий ничего не сказал??
Дед Мороз: Не обижайся внучка, давай я и твоё желание исполню! Итак, синий купальник?!
Снегурочка: Да ну его этот купальник! Давай дедуль лучше с тобой поиграем, а то мне эта рыба уже надоела!
Дед Мороз: Снегурочка, а давай в мою любимую игру «Пираньи»!
Переход на игры
1 игра «Пираньи»
Цель: проверить насколько хорошо школьники могут взаимодействовать друг с другом для совместного решения проблемных ситуаций.
Оборудование: 40 прищепок, быстрая музыка.
Ход игры: 2 команды, от каждой команды выбирается по 1 человеку, он будет приманкой. Остальным участникам выдается по одной прищепке, задача ребят с прищепками прицепить ее на любое место, главного участника. Когда задание будет выполнено, участникам предстоит на скорость снять прищепки.

Снегурочка: Все ребята молодцы! Такие активные, веселые, довольные и раскрасневшиеся, что пора бы их немного остудить!
2 игра «Я хожу, хожу, хожу»
Цель: продемонстрировать роль доброжелательной и веселой атмосферы в создании настроения.
Оборудование: нет.
Ход игры: Участники ходят по кругу, ведущий говорит «Я хожу, хожу, хожу всем вам спины застужу», на этих словах ребята должны дотронутся до спин рядом стоящих, так они играют дотрагиваясь, до плеч, лица, рук, ног, и самое веселье в конце когда их задание дотронутся до попы.

Дед Мороз: Снегурочка, а ты знаешь, что пираты самые находчивые!
3 игра «Находчивость пирата»
Цель: развивать умение школьников действовать в паре друг с другом, их согласованность, развивать координацию движений.
Оборудование: нет.
Ход игры: Участники образую 2 круга внешний и внутренний, ходят по кругу. По команде ведущего играющие выполняют команду (типа "ухо - к плечу", "Правая нога - к левой руке", голова – живот, локоть – колено, спина к спине)

Снегурочка: Но каким бы пиратом ты не был, всегда есть возможность найти свою вторую половинку.
4 игра «Кости»
Цель: Сформировать симпатии между мальчиками и девочками.
Оборудование: 2 больших кубика; один с названиями частей тела, другой – с действием; веселая музыка.
Ход игры: Все встают в круг, под музыку школьники передают «кости», как только музыка заканчивается, игра останавливается. Те, у кого «кости» кидают их на пол и выполняют желание.

Дед Мороз: А потом пуститься в пляс на пляже под открытым небом со своей второй половинкой.
5 игра «Гаваи»
Цель: Сплочение коллектива.
Оборудование: мишура, веселая музыка.
Ход игры: Натягивается мишура, и участники под музыку начинаю проходить под ней пританцовывая. Мишура опускается все ниже и ниже.

Снегурочка: Как все уже знают пираты очень любят….
Дети : Танцы!
Дед Мороз: Правильно! (появляются все пираты) А вот и наши пираты услышали звуки музыки и решили присоединиться к нашему веселью.
6 игра-танец «Бомба»
Цель: физическая и эмоциональная разминка, сплочение группы, снятие психологической напряженности.
Оборудование: заранее подготовленная музыка и набор движений к ней.
Ход игры: Ведущий показывает под музыку комплекс движений, участники повторят все движения. Завершающим моментом служит повторение всех изученных движений в одном танце.

Дед Мороз: Ребята, вот и приходит время расставания! Сегодня, вы все проявили себя активными, бодрыми и веселыми. Желаю вам оставаться именно такими энергичными и позитивными в Новом Году.
Снегурочка: Ребята, поздравляем вас с новым годом! Загадывайте желания, и они обязательно сбудутся. Надо всего лишь поверить в это маленькое новогоднее чудо. Верьте, и тогда в дом к вам постучится настоящий Дед Мороз, а под елкой вас будут ждать самые долгожданные подарки.
Дед Мороз: Мы с вами не прощаемся, а лишь говорим до свидания, до новых встреч! Хорошего нового года! Для вас ребята дискотека продолжается!
Музыка звучит фоном (крики чаек, шум моря, легкий ветерок) все герои машут руками и уходят.Для школьников звучит дискотека.

Новогодняя пиратская вечеринка

Звучат фонфары из фильма «Пираты Карибского моря»

Здравствуйте, здравствуйте!

Не скучайте! Не зевайте!

Лучше с нами поиграйте.

Вижу, вижу, вы - пираты,

Озорные все ребята!

Много испытаний ждёт,

Если все вы их пройдете,

Обязательно найдете

Самый главный в мире приз -

Клад исполнит ваш каприз.

Взрослые-дети

Море выбросило на берег один предмет и, если пираты отгадают, то и получат его.

Кроссворд:

1. Бок корабля (борт) - (Б)

2. Помещение для матросов (кубрик) - (У)

3. Доска для спуска с корабля (трап) - (Т)

4. Морские разбойники (пираты) - (Ы)

5.Тихая мелководная часть моря, врезающаяся в сушу.

Голубая… (лагуна) - (Л)

6. То, что удерживает корабль на месте (якорь) - (К)

7. Пиратский захват судна с помощью крюков и веревок (абордаж) - (А)

Каждая команда получает бутылку. В бутылках таинственное послание.

Пока команды читают звучит песня «Дуэт Кота и пирата» к м/ф «Голубой щенок».

Клятва пирата Взрослые-дети

Песня пиратов Взрослые-дети

Говорят, мы бяки-буки,
Как выносит нас земля?
Дайте что ли карты в руки
Погадать на короля.

Ой-ля-ля, Ой-ля-ля,
Погадать на короля,
Ой-ля-ля, Ой-ля-ля,
Ех-ха!

Завтра дальняя дорога
Выпадает королю.
У него деньжонок много,
А я денежки люблю.

Ой-лю-лю, Ой-лю-лю,
А я денежки люблю.
Ой-лю-лю, Ой-лю-лю,
Ех-ха!

Королева карта бита
Бит и весь его отряд.
Дело будет шито-крыто -
Карты правду говорят.

Вуаля вуаля
Завтра грабим короля
Вуаля вуаля
Ех-ха!

2.КОНКУРС «ПИРАТ-ЭРУДИТ» (Проверка на знание морских терминов) Взрослые-дети

Вы называете себя пиратами, а знаете ли вы значение пиратских слов.

Место стоянки судов (порт)

Физический прибор для распознавания стран света, состоящий из намагниченной стрелки, всегда показывающей на север (компас)

Собирательное название пиратского флага «Весёлый ….» (Роджер)

Морской громкоговоритель (рупор)

Рыба-людоед (акула)

Укрепляемый на мачте большой кусок ткани, надуваемый ветром и этим приводящий судно в движении (парус)

Пираты свой флаг называли Веселым Роджером, что еще они так называли (скелет)

Передняя часть корабля (нос)

Самое крупное морское млекопитающее (кит)

Морское судно или иначе… (корабль)

Главный после капитана человек на корабле (боцман)

Ученик-матрос (юнга)

Высокая деревянная опора для паруса (мачта)

Доска для спуска с корабля (трап)

Морские разбойники (пираты)

Руль корабля (штурвал)

Солнце, заходящее за горизонт (закат)

Дежурство на корабле (вахта)

Корабельный повар (кок)

Помещение для капитана или пассажиров (каюта)

Суша со всех сторон омывается чем? Как называется то, что гораздо больше моря? (океан)

Бурное ненастье с громом и молнией (гроза)

Руль корабля (штурвал)

То, что надувает паруса (ветер)

На что мечтает сойти моряк после долгого плавания? (берег)

3. КОНКУРС «Погрузка на корабль» Взрослые-дети 9 (по 5 человек)

4 этапа воздушные шары

4. КОНКУРС «ДОСТАНЬ ЗОЛОТУЮ МОНЕТКУ» взрослые-дети (по 2 человека)

Кто первым домотает до шарика веревку, тот ее и получит.

В воздушный шарик я положила монету. Шарик прикрепила посередине веревки, а концы веревки привязала к карандашам. С одной стороны веревку на карандаш накручивал участник одной команды, с другой - участник второй команды.

5. КОНКУРС "Морской бой» взрослые-дети

В комнате на полу выложить границу - веревку. Разделится на две команды, перекидывать шары на сторону противника. Проигрывает команда, на чьей стороне оказалось больше шаров. Во время боя звучит «Новогодняя плясовая»

6. КОНКУРС «ПОРТРЕТ ПИРАТА» взрослые-дети

Черный флаг пиратский

Железная нога, железная рука,

Четыре пистолета и сабли по бокам.

Бесстрашные глаза, огромные носы

И ветер шевелит роскошные усы.

Деление на 2 команды, собрать картинку с пиратами. Пока проходит конкурс звучит музыка.

Пираты должны быть хитрыми и не поддаваться на уловки старого Джо. Нужно быстро и правильно ответить на загадки:

Быстрее всех от страха

Несется …(не черепаха, а заяц).

Кто в малине знает толк?

Косолапый, бурый … (не волк, а медведь)

В теплой лужице своей

Громко квакал … (не воробей, а лягушонок).

По горной круче проходил

Обросший шерстью … (не крокодил, а баран).

В чаще голову задрав,

Воет с голоду… (не жираф, а волк).

Как в автобусный салон

Маме в сумку прыгнул … (не слон, а кенгуренок).

Над лесом солнца луч потух

Крадется царь зверей … (не петух, а лев).

Все преграды одолев,

Бьет копытом верный … (не лев, а конь).

Сено хоботом берет

Толстокожий … (слон, а не бегемот).

Хвост веером, на голове корона.

Нет птицы краше, чем … (не ворона, а павлин).

Кто любит по ветвям носиться?

Конечно, рыжая … (не лисица, а белка).

Простой вопрос для малышей:

«Кого боится кот?» … (не мышей, а собак)

7. КОНКУРС «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА» взрослые-дети

Что ж пираты вы - что надо,

Не желаете ли шоколада?

Может быть пора начать,

Клад заветный наш искать!

Вкусней пломбира этот клад,

Прекрасней, чем бананы,

Цветы, и радуга, и сад,

И парки, и фонтаны.

Кругом сокровища лежат!

Вперед, и прочь тревоги!

Ждет где-то нас заветный клад

И новые дороги!

Я вручаю карту вам,

Следить буду по часам,

Кто быстрее клад найдет,

Тот богатеньким уйдет!

Составлен пошаговый маршрут и дети ищут картинки-подсказки (чёрная мета, осьминог, пират, русалочка, акула. Возвращаясь в точка, откуда начали путь, находят мозаику. Читают подсказку и находят сундук с шоколадными монетами.

мозаика

Клад нашли, а это значит,

Праздник подошёл к концу.